
Padres de familia piden apoyo a Gobernadora para terminar obra de escuela primaria
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Veracruz, Ver. | 24 de Agosto 2026
Enrique Bautista Molina
Un grupo de padres de familia de la escuela primaria "José Rodríguez Clavería" del l fraccionamiento Torrentes al surponiente de la ciudad de Veracruz, se manifestaron para solicitar el apoyo de la gobernadora, Rocío Nahle a fin de que se retome la construcción de este plantel, cuya obra se encuentra casi concluida.
Los padres de familia arribaron al zócalo y con pancartas y una lona, donde muestran la obra inconclusa del plantel educativo, luego de que iniciara en abril del 2025.
Sin embargo, recordaron que en los últimos meses la constructora contratada por la Dirección de Espacios Educativos de la SEV, abandonó la obra por falta de liquidación del pago a la empresa encargada de la edificación, lo que ha originado el atraso.
Indicaron que además, esta situación ha puesto en una Encrucijada a los padres de familia, pues las viviendas donde por catorce años han tomado clases que ha fungido como plantel y que fueron prestadas por parte de la fraccionadora, ya les fueron requeridas por la empresa, sin embargo, insistió en que el nuevo plantel aún no está listo.
Por tal motivo, reiteraron la intervención de la gobernadora, Rocío Nahle para que solvente el pago a la constructora y con ello se permita la entrega de las nuevas instalaciones y se garantice la educación a sus hijos.
Los inconformes señalan que de no haber una solución, más de 200 alumnos del turno vespertino no tendrían un espacio educativo para tomar sus clases en los próximos meses, pues el lunes deben de retornar al nuevo ciclo escolar.
Por ahora la constructora les ha dado un tiempo de gracia para iniciar el ciclo escolar el próximo lunes 31 de agosto, pero les advirtió que necesitan desalojar los departamentos.
Y aunque las nuevas instalaciones presentan un avance 95 por ciento de avance, dicen que no pueden usar de las mismas, ya que le faltan algunos detalles y por normatividad se requiere que sea entregada a Espacios Educativos.
El grupo de padres pretende evitar que su escuela se vaya a recesión como ocurrió con la obra de un kínder aledaño que lleva seis años en obra negra y sin luz y así opera ese plantel.